Главная

О нас

Новости

Мероприятия

Достижения

Проекты

Рекомендации МФС

Мультфильмы с субтитрами

Юридическая консультация

Cоциально-психологическая консультация

Ангелы Надежды

Партнеры

Контакты

Cоциально-психологическая консультация

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  
 

УСТНАЯ РЕЧЬ

Устная речь является одной из форм словесной речи - наряду с другими формами, такими как письменная, дактильная.

Надо понимать, что устная речь - это словесная речь плюс произношение. То есть глухих и слабослышащих детей надо обучать словесной речи и произношению, а не только произношению. Произношение без наличия словесной речи не более чем пустой звук. Дети с нарушениями слуха должны усваивать слова и понятия на основе наглядности (картины, действия, контекст) и учиться строить предложения. Это всё делается одновременно с обучением произношению, параллельно.

У глухих детей устная речь как функция страдает больше всего. Гораздо доступнее письменная речь, т.к. она не требует наличия слуха. Глухой человек может так и не научиться внятному произношению, но при этом стать цивилизованным благодаря усвоению словесной речи в письменной ее форме.

Встречаются глухие, которые очень хорошо говорят (здесь имеется в виду произношение), - таких случаев достаточно много. Обычно это результат педагогических усилий специалистов, включая и вклад семьи.

2010 год

УСИЛЕНИЕ ЗВУКОВ

УСТНАЯ РЕЧЬ

УХО

УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ ДЛЯ ГЛУХИХ

УШЕР-ФОРУМ (организация)

УШНОЙ ВКЛАДЫШ